Виктор Садовничий: сотрудничество России и Китая выходит на новый уровень

Именно эти направления создают прочную основу для долгосрочного партнерства двух стран, формируя взаимное доверие, профессиональные связи и общее пространство для совместного развития. Важную роль в этом процессе играют ведущие университеты, которые становятся центрами подготовки кадров, научных исследований и международного сотрудничества.

Президент РФ Владимир Путин и председатель КНР Си Цзиньпин дали старт перекрестным Годам образования в России и Китае. Это событие стало логичным продолжением курса на углубление двусторонних связей и подчеркнуло особое значение молодежных и академических обменов. О роли университетов в укреплении российско-китайского партнерства, о совместных образовательных проектах и взаимодействии молодежи двух стран в интервью РИА Новости рассказал ректор МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий.

По его словам, сотрудничество в сфере образования и науки имеет стратегическое значение, поскольку именно здесь закладываются основы будущего взаимодействия России и Китая. Совместные программы, обмен студентами и преподавателями, научные исследования и академические контакты помогают не только повышать качество образования, но и формировать новое поколение специалистов, хорошо понимающих культуру, язык и приоритеты друг друга.

– Россия и Китай последовательно укрепляют сотрудничество в науке и образовании. Почему это направление можно считать стратегически важным в двусторонних отношениях, и в чем ведущая роль Московского университета в рамках такой кооперации?

Московский университет занимает особое место в развитии российско-китайского академического диалога. МГУ выступает площадкой для реализации совместных образовательных инициатив, научных проектов и международных программ, а также помогает расширять контакты между университетскими сообществами двух стран. Благодаря таким усилиям укрепляется не только образовательное взаимодействие, но и общее гуманитарное пространство, которое становится важной опорой российско-китайского партнерства в будущем.

Переписанный текст:

Партнерство между нашими странами действительно имеет стратегический характер и охватывает самые разные направления — от экономики и культуры до образования, науки и технологического обмена. Именно в этих сферах особенно важно не просто сохранять уже достигнутые результаты, но и выстраивать долгосрочные связи, ориентированные на будущее. В этом контексте особое значение приобретает сотрудничество между ведущими университетами и научными центрами России и Китая.

Образование и наука здесь не являются исключением, а, напротив, занимают одно из ключевых мест. Исторически Московский университет играет ведущую роль в развитии международных академических связей. Еще в середине XX века в стенах МГУ обучались сотни китайских студентов, что стало важным этапом в укреплении гуманитарных и интеллектуальных контактов между двумя странами. В 1957 году именно здесь Мао Цзэдун выступил перед китайскими студентами, что также стало заметным событием в истории российско-китайских отношений. Кроме того, Московский университет посещали и другие известные политические деятели, ученые и представители интеллектуальной элиты Китайской Народной Республики, что подчеркивает его особый статус как площадки для диалога и сотрудничества.

Сегодня, когда Россия и Китай развивают многоплановое стратегическое партнерство, особенно важно опираться на этот богатый исторический опыт. Объявленные президентом РФ Владимиром Путиным и председателем КНР Си Цзиньпином перекрестные Годы образования России и Китая открывают новые возможности для расширения взаимодействия между университетами, научными организациями и студентами двух стран. Это не только символический шаг, но и практическая основа для запуска новых совместных программ, академических обменов, исследовательских проектов и образовательных инициатив.

Такие меры позволяют вывести сотрудничество на качественно новый уровень, сделать его более масштабным, содержательным и ориентированным на перспективу. Впереди у наших стран — новые совместные проекты, укрепление доверия между научными и образовательными сообществами, а также дальнейшее развитие гуманитарных связей, которые служат прочной основой для дружбы и взаимопонимания между народами России и Китая.

Первым значимым событием в рамках перекрестных годов стала Первая российско-китайская конференция по фундаментальным наукам, состоявшаяся в конце января 2026 года в городе Санье. Она прошла под эгидой Российско-китайского института фундаментальных исследований, созданного годом ранее Московским университетом и Пекинским университетом.

Это мероприятие стало важным шагом в развитии научного диалога между двумя странами и показало, что сотрудничество России и Китая в сфере науки выходит на новый уровень. В конференции приняли участие десятки академиков и сотни ведущих ученых из России и Китая, что подчеркнуло высокий статус встречи и ее значимость для международного научного сообщества. Обсуждение фундаментальных исследований, обмен идеями и совместный поиск новых решений стали основой для дальнейшего укрепления партнерства.

Для нас это имеет особое значение. Московский университет, выступая флагманом российского образования и науки, сегодня решает важную задачу — выстраивать новые принципы и модели международного научного и образовательного взаимодействия. Речь идет не только о проведении совместных конференций и исследованиях, но и о создании устойчивой системы сотрудничества, которая будет работать на долгосрочную перспективу. Накопленный опыт необходимо внедрять в практику и делиться им, чтобы он становился основой для новых проектов, программ и инициатив в интересах обеих стран.

Переписанный текст:

Совместные образовательные проекты России и Китая в последние годы приобретают все большее значение, поскольку они не только укрепляют академические связи, но и создают прочную основу для долгосрочного научного партнерства. Одним из наиболее ярких примеров такого сотрудничества стал Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне, который сегодня по праву считается флагманом российско-китайского взаимодействия в сфере науки и образования.

– Вы уже отмечали, что в этом году совместный российско-китайский Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне отмечает юбилей. Какие главные достижения этого проекта можно выделить?

– Создание Университета МГУ-ППИ в Шэньчжэне было инициировано в 2014 году как масштабный и стратегически важный проект, призванный вывести сотрудничество двух стран в образовательной сфере на новый уровень. Этот университет стал совместной инициативой Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова и Пекинского политехнического университета, что подчеркнуло стремление России и Китая развивать не только обмен знаниями, но и общие научные и культурные ценности.

В 2016 году проект получил официальную лицензию, а уже в сентябре 2017 года состоялось торжественное открытие учебного процесса. С этого момента университет начал активно развиваться, формируя собственную академическую среду, привлекая талантливых студентов и преподавателей, а также создавая условия для подготовки специалистов международного уровня. За сравнительно короткий срок он стал важной площадкой для совместных исследований, образовательных программ и межкультурного диалога.

Отдельного внимания заслуживает и архитектурный облик университета: проект главного здания в Шэньчжэне был выполнен по мотивам главного корпуса МГУ на Воробьевых горах в Москве. Такой подход символизирует преемственность традиций, уважение к историческому наследию и одновременно демонстрирует современный формат партнерства, основанный на взаимном доверии и общих амбициях.

Таким образом, Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне является не просто учебным заведением, а значимым международным центром, который способствует укреплению российско-китайских отношений, развитию науки и подготовке нового поколения высококвалифицированных специалистов.

Китайская сторона, сохранив узнаваемые черты величественного сталинского ампира, частично воспроизвела архитектурный образ, который давно считается символом российской науки и образования. Это не просто внешнее заимствование: в этом проекте соединились историческая преемственность, уважение к академическим традициям и стремление создать современное образовательное пространство международного уровня. Особенно важно, чтобы эта параллель между Россией и Китаем проявлялась не только в архитектурной форме, но и в содержательном наполнении университета, в его научной, образовательной и культурной миссии.

В текущем году МГУ-ППИ отмечает свое десятилетие — значимую дату для вуза, который за сравнительно короткий срок сумел добиться впечатляющих результатов. За десять лет университету практически удалось войти в сотню ведущих университетов Китая, что свидетельствует о высоком качестве подготовки, сильной научной базе и востребованности его образовательных программ. Сегодня в МГУ-ППИ реализуется более 60 основных образовательных программ, охватывающих широкий спектр направлений подготовки и отвечающих современным требованиям рынка труда и академической среды.

В университете обучаются около 5 000 студентов из России, Китая и других стран, что делает его по-настоящему международной площадкой для обмена знаниями, опытом и культурными традициями. Такая многонациональная среда способствует развитию академической мобильности, укреплению межкультурного диалога и формированию нового поколения специалистов, способных успешно работать в глобальном мире. Таким образом, МГУ-ППИ становится не только образовательным учреждением, но и важным мостом между российской и китайской системами высшего образования.

И речь идет не только о численности студентов или масштабе программы, но прежде всего о качестве подготовки, которое опирается на фундаментальную и междисциплинарную школу МГУ. Именно такой подход позволяет формировать специалистов, способных работать в условиях быстро меняющейся глобальной экономики, понимать сложные взаимосвязи между наукой, технологиями и бизнесом и находить эффективные решения для международных задач.

Миссия университета заключается в подготовке в Китае на основе лучших российских образовательных программ молодых профессионалов, которые будут востребованы при реализации экономических проектов двух стран в Азиатско-Тихоокеанском регионе. При этом особое значение имеет не только передача знаний, но и воспитание исследовательского мышления, академической культуры и навыков межкультурного взаимодействия. Такой формат обучения помогает студентам глубже понимать современные мировые процессы и уверенно включаться в совместные инициативы России и Китая.

Подобный симбиоз образовательной, научной и культурной деятельности уже сегодня служит ориентиром для многих университетов по всему миру. В определенном смысле МГУ-ППИ представляет собой масштабный и открытый всему миру исследовательский проект, нацеленный на формирование образа университета будущего. Он не просто обозначает возможные контуры завтрашнего дня, но и помогает выстраивать настоящее на основе идей сотрудничества, инноваций и общего интеллектуального развития.

Помимо программ обмена студентами и развития академической мобильности, двусторонняя научно-образовательная повестка сегодня все активнее дополняется совместными исследованиями в сферах, которые имеют стратегическое значение для России и Китая. Именно такие проекты позволяют университетам не только обмениваться опытом, но и выстраивать долгосрочные научные партнерства, способные приносить практические результаты в экономике, технологиях и подготовке молодых ученых. Какие, на ваш взгляд, направления науки могут стать наиболее перспективной основой для устойчивого сотрудничества между российскими и китайскими вузами?

– Я уже упоминал Российско-китайский институт фундаментальных исследований, который является важной частью этой кооперации. В его структуру входят пять тематических центров: математический, физический, химический, центр наук о Земле и центр наук о жизни. Каждый из них ориентирован не только на проведение совместных научных исследований, но и на подготовку кадров высшей квалификации, что особенно важно для формирования общего научного пространства. Такое взаимодействие позволяет объединять сильные стороны обеих стран и развивать исследования на высоком международном уровне.

Кроме того, в МГУ-ППИ действует десятки научных центров и лабораторий, оснащенных современным оборудованием и рассчитанных на решение широкого круга исследовательских задач. Одним из ключевых ресурсов университета стал мощный суперкомпьютер, который открывает новые возможности для моделирования, анализа больших данных и проведения сложных вычислительных экспериментов. Все это формирует полноценную инфраструктуру для научного и технологического развития, а также создает благоприятные условия для появления новых совместных проектов, инновационных разработок и междисциплинарных исследований.

В перспективе именно такие площадки могут стать основой для расширения сотрудничества в самых разных областях — от фундаментальной науки до прикладных разработок. Чем теснее взаимодействие университетов, тем выше вероятность появления новых идей, научных школ и технологий, востребованных в обеих странах. Поэтому можно говорить о том, что российско-китайское университетское партнерство уже вышло за рамки обычного академического обмена и постепенно превращается в устойчивую систему совместного научного развития.

Развитие научного и технологического сотрудничества между Россией и Китаем продолжает укрепляться и открывает новые возможности для совместных исследований, обмена опытом и внедрения перспективных решений. Совместно с Сямэньским университетом был открыт центр цифровой экономики, который занимается поддержкой инновационного предпринимательства и трансфером технологий, а также помогает российским технологическим компаниям выходить на китайский рынок и находить там новых партнеров. Такой формат взаимодействия способствует не только развитию бизнеса, но и созданию прочной основы для долгосрочного научно-экономического партнерства.

Особое значение в этой работе имеет Российско-Китайский математический центр, созданный МГУ совместно с Пекинским государственным университетом и успешно работающий с 2000 года. Центр стал важной площадкой для общения ученых, обсуждения актуальных теоретических и прикладных задач, а также для формирования новых исследовательских связей. В рамках его деятельности на постоянной основе проводятся коллоквиумы и научные семинары, где специалисты из обеих стран представляют результаты своих исследований, обмениваются идеями и намечают совместные проекты.

За время работы центра было организовано более 200 заседаний, в которых приняли участие свыше 350 российских и китайских математиков. Эти встречи внесли значительный вклад в развитие математической науки и укрепление профессиональных контактов между научными школами двух стран. Подобные инициативы демонстрируют, что сотрудничество в области науки и образования остается одним из самых эффективных путей к взаимному развитию и технологическому прогрессу.

В современных условиях международное научное сотрудничество становится одним из ключевых направлений развития университетов и научных центров. Оно требует не разовых инициатив, а выстроенной системы взаимодействия, которая позволяет объединять усилия ученых, преподавателей и молодых исследователей из разных стран. Реализуются программы обменов для преподавателей, а также летние школы для студентов и аспирантов. Это лишь отдельные примеры тех проектов, которые Московский университет успешно осуществляет совместно с нашими китайскими партнерами.

Международное научное сотрудничество — это комплексная задача, в которой невозможно выделить только одну область знания или ограничиться узким кругом тем. Напротив, для достижения значимых результатов необходим системный подход и разнообразие форматов взаимодействия. Речь идет о сотрудничестве от фундаментальных исследований до прикладных разработок и технологического трансфера. Особенно важно, чтобы такие проекты создавали условия для обмена опытом, совместной подготовки кадров и появления новых научных инициатив.

Именно такой многоплановый подход дает возможность получать реальные и устойчивые результаты. Он способствует не только развитию отдельных стран и укреплению их научного потенциала, но и решению задач, значимых для всего мирового сообщества. В конечном счете международное сотрудничество в науке открывает путь к созданию новых знаний, технологий и решений, которые работают на благо человечества в целом.

Научная мысль всегда развивалась через соперничество идей, подходов и целых школ, и именно в этом столкновении рождались наиболее значимые открытия. Недаром крылатое выражение «Платон мне друг, но истина дороже», приписываемое Аристотелю, давно стало символом приоритета объективного знания над личными симпатиями и политической конъюнктурой. Сегодня, в условиях сложной глобальной обстановки, эта конкуренция не только не ослабевает, но и приобретает новые формы, становясь еще более заметной в науке, образовании и международном сотрудничестве.

При этом, несмотря на внешнее давление и меняющиеся международные обстоятельства, научные связи между странами не прекращаются. Мы по-прежнему видим, как наши коллеги из разных государств, включая западные страны, приезжают к нам для участия в совместных проектах, обмена опытом, обсуждения актуальных исследований и развития профессиональных компетенций. Такой диалог особенно важен, поскольку именно он позволяет сохранять преемственность научных традиций, укреплять взаимопонимание и находить решения для задач, имеющих мировое значение.

Россия и Китай сегодня по праву относятся к числу ведущих научных держав мира. Наши страны обладают мощным интеллектуальным потенциалом, развитой исследовательской базой и технологиями, которые доступны далеко не каждому государству. Это касается как фундаментальных исследований, так и прикладных разработок в области медицины, инженерии, информационных технологий, энергетики и других ключевых направлений. Именно поэтому сотрудничество между нашими научными сообществами имеет особую ценность и открывает широкие перспективы для создания новых знаний, внедрения инноваций и подготовки высококвалифицированных специалистов.

В конечном счете именно открытость к диалогу, уважение к научной истине и стремление к совместному развитию позволяют укреплять позиции наших стран на международной арене. Чем активнее будет обмен идеями, тем быстрее будут появляться прорывные решения, способные приносить пользу не только отдельным государствам, но и всему мировому сообществу.

Сегодня особенно важно выстраивать сотрудничество не только в рамках евразийского пространства, но и расширять его до стран БРИКС, а также до государств всего Глобального Юга. Такое взаимодействие позволяет не ограничиваться региональной повесткой, а формировать более широкий международный образовательный и научный диалог. Нам необходимо ясно понимать, с какими вызовами сталкивается мировое сообщество, какие решения наиболее востребованы в разных регионах планеты и какие знания могут принести реальную пользу для устойчивого развития. Чем шире круг партнеров, тем больше возможностей для обмена опытом, совместных исследований и внедрения передовых технологий.

Особую роль в этом процессе играют форумы ректоров России и Китая, которые стали важным инструментом укрепления академических связей между двумя странами. Первый такой форум состоялся 20 лет назад, в 2006 году, по инициативе МГУ и Пекинского университета, и с тех пор эта площадка получила серьезное развитие. На сегодняшний день действует 14 российско-китайских профильных ассоциаций, каждая из которых ведет собственную содержательную повестку и объединяет ученых, преподавателей и управленцев в сфере образования. Благодаря таким механизмам формируется прочная платформа взаимодействия академического сообщества, открываются новые возможности для совместных программ, научных проектов и подготовки кадров, востребованных в современном мире.

Сегодня особую значимость приобретают просветительские инициативы, способные объединять науку, образование и общество вокруг общих целей развития. Одним из наиболее заметных примеров такого подхода стал фестиваль «Наука 0+», основанный в МГУ 20 лет назад. За это время он превратился в масштабный международный проект, который успешно проводится не только в России, но и в Китае, а также еще в десятке стран. Важно, что подобные мероприятия помогают сделать науку ближе и понятнее для широкой аудитории, особенно для молодежи, которой предстоит определять будущее. Его главная задача — открыть науку для молодых людей, показать им перспективы научной деятельности и вдохновить на участие в создании новых решений и технологий. Университет в современном мире должен не только передавать знания, но и активно служить обществу, помогая решать актуальные проблемы и поддерживать развитие страны. Именно поэтому миссия вуза должна быть направлена на общественные интересы, укрепление интеллектуального потенциала и формирование ответственного отношения к будущему. В этом контексте партнерство России и Китая может сыграть якорную и системообразующую роль, задавая ориентиры для международного сотрудничества и способствуя стабильности, устойчивости и процветанию всего мира.

Переписанный текст:

Московский университет уделяет особое внимание развитию гуманитарных, образовательных и научных связей между Россией и Китаем, понимая, что именно молодёжь во многом определяет будущее двусторонних отношений. Создание устойчивых контактов между студентами, аспирантами и молодыми исследователями помогает не только обмениваться знаниями, но и формировать взаимное доверие, уважение к культуре и традициям двух стран.

– Какие шаги предпринимает Московский университет, чтобы наладить взаимодействие между молодыми людьми России и Китая?

– В Московском университете обучаются более восьми тысяч студентов из Китая, и это уже само по себе создаёт прочную основу для постоянного общения и сотрудничества между молодёжью двух стран. МГУ также поддерживает партнёрские отношения с более чем ста университетами и научными институтами Китая, что делает нашу сеть сотрудничества действительно широкой и многоуровневой. Благодаря такому масштабу взаимодействия студенты получают возможность не только учиться, но и участвовать в совместных проектах, конференциях, летних школах и исследовательских программах.

Ежегодно десятки и сотни студентов с обеих сторон принимают участие в эквивалентных программах академической мобильности, посещая ведущие университеты России и Китая. Такие обмены позволяют молодым людям лучше узнать образовательные системы двух стран, расширить кругозор и приобрести международный опыт, который особенно ценится в современной академической среде. Кроме того, у нас налажено сотрудничество с Государственным советом по стипендиям Китая, благодаря чему студенты МГУ могут получать стипендии для прохождения включённого обучения в ведущих университетах КНР.

Подобные инициативы имеют большое значение не только для академического развития, но и для укрепления долгосрочного диалога между Россией и Китаем. Когда молодые люди учатся вместе, работают над общими задачами и знакомятся с жизнью другой страны, между ними формируются прочные личные и профессиональные связи, которые в будущем становятся основой для новых совместных проектов, научных открытий и культурного обмена.

Переписанный текст:

В последние годы заметно усиливается интерес китайских студентов к обучению в МГУ, особенно в рамках программ академической мобильности на платной основе. Эта тенденция отражает не только растущий престиж университета, но и расширение академических связей между Россией и Китаем. Количество таких студентов стабильно увеличивается и уже превышает сто пятьдесят человек в год, причем значительная их часть приезжает из Северо-Восточного педагогического университета и Пекинского университета иностранных языков.

Одним из ключевых направлений сотрудничества становятся полноценные совместные образовательные программы, которые МГУ на протяжении нескольких лет успешно реализует вместе с рядом ведущих китайских вузов. Среди них — Цзянсийский университет экономики и финансов, Наньчанский университет и Хэйлунцзянский университет. Такие программы позволяют студентам получать качественное образование, участвовать в международной академической среде и расширять профессиональные перспективы.

Кроме того, сотрудничество продолжает активно развиваться: в текущем году у МГУ ожидается появление новых партнеров, включая Уханьский университет и Сианьский университет электронных наук и технологий. Это свидетельствует о том, что взаимодействие между университетами двух стран становится все более масштабным, устойчивым и многосторонним.

В предстоящем году Институт Конфуция, действующий при Московском университете, отметит 20-летний юбилей своей работы. За это время он превратился в значимый профильный научно-образовательный центр, который играет важную роль в развитии российско-китайского гуманитарного сотрудничества. Особое значение имеет то, что его деятельность не ограничивается только преподаванием языка, а охватывает более широкий спектр академических и культурных направлений.

Сегодня программы изучения китайского языка, истории, культуры и современных процессов в Китае органично включены в учебные планы Института стран Азии и Африки, факультета глобальных процессов, факультета мировой политики, факультета политологии, а также Высшей школы перевода. Это позволяет студентам получать не только языковую подготовку, но и глубокое понимание политической, культурной и цивилизационной специфики Китая. Такой подход формирует прочную основу для будущих специалистов, которым предстоит работать в сфере международных отношений, науки, образования и перевода.

В более широком смысле именно гуманитарное измерение сотрудничества между Россией и Китаем приобретает сегодня особую ценность. Изучение языков, академическая мобильность, совместные образовательные программы, студенческие и преподавательские обмены, культурные проекты и научные контакты создают устойчивую среду доверия и взаимного уважения между двумя странами. Я убежден, что это не является лишь дополнительным элементом к официальным переговорам или исследовательским инициативам, а представляет собой надежный фундамент, на котором будет строиться будущее российско-китайских отношений.

Чем глубже молодые люди с обеих сторон будут знакомиться с культурой, языком и традициями друг друга, тем прочнее будет основа для взаимопонимания, доверия и долгосрочного сотрудничества. Именно молодежь сегодня способна стать главным связующим звеном между народами, потому что открытость к новому опыту и готовность учиться у других формируют уважение и снижают барьеры между странами. Взаимное изучение истории, ценностей и повседневной жизни помогает не только лучше понимать друг друга, но и создавать общие проекты, укрепляющие дружбу и партнерство. Поэтому чем активнее молодые люди будут погружаться в культурный диалог, тем более устойчивой и надежной станет наша общая архитектура будущего, основанная на доверии, сотрудничестве и взаимном уважении.

Источник и фото - ria.ru