В Москве объявили о старте патриотического форума "Эра побед"
В России дан старт Всероссийскому патриотическому форуму «Эра побед», который проводится НИЯУ МИФИ при поддержке Министерства просвещения РФ.
Говоря об «Эре побед», мы имеем в виду целый век новейшей российской истории, насыщенный важнейшими событиями, достижениями и испытаниями. За эти десятилетия страна прошла через масштабные перемены, сохранив память о подвигах и успехах, которые стали частью национальной гордости. В их числе — победа в Великой Отечественной войне, мировое лидерство в освоении космоса и атомной энергии, а также множество других значимых научных, технологических и военных свершений. Именно поэтому одна из главных задач сегодня — бережно передавать детям знания об этой истории, формируя у них уважение к прошлому и понимание ценности достижений предыдущих поколений, — отметила она.
По данным организаторов, программа форума выстроена вокруг трех основных блоков, каждый из которых направлен на решение своей воспитательной и образовательной задачи. Первый блок посвящен мероприятиям для школьников и ориентирован на вовлечение ребят в формат живого, практического и познавательного обучения. Такие встречи помогают не только расширять кругозор, но и формировать интерес к истории, командной работе и прикладным навыкам, которые могут быть полезны в самых разных жизненных ситуациях.
Так, на прошлой неделе в Калужской области для семиклассников из трех регионов было организовано мероприятие, объединившее сразу несколько форматов. Ребята приняли участие в военно-спортивной игре «Зарница», а также попробовали себя в нашей интеллектуальной игре «Эра Побед», созданной специально для проверки знаний и развития интереса к исторической тематике. Кроме того, школьники прошли практикум по тактической медицине «Сохрани жизнь», где познакомились с базовыми навыками первой помощи и действиями в чрезвычайных обстоятельствах. Такой комплексный подход позволяет сделать обучение более ярким, содержательным и по-настоящему полезным для подростков, сочетая патриотическое воспитание, интеллектуальное развитие и практическую подготовку.
Нам особенно важно, чтобы школьники не просто получали теоретические сведения, а действительно учились применять их на практике, закрепляя знания через реальные действия и упражнения, — отметила она. Такой подход позволяет сделать обучение более живым, понятным и полезным для самих учеников, поскольку они лучше усваивают материал, когда могут самостоятельно отработать навыки в ходе занятий и проектов.Вторым направлением форума станут программы повышения квалификации для педагогов, а также для представителей школьной администрации, сообщила Светлана Ганат. По ее словам, эта часть мероприятия будет направлена не только на расширение профессиональных компетенций, но и на помощь учителям в выстраивании более эффективной воспитательной и образовательной работы.«С одной стороны, мы дадим педагогам знания об истории советской и российской ядерной отрасли, чтобы они могли использовать этот материал как инструмент патриотического воспитания школьников. С другой стороны, мы вместе с учителями будем разбирать различные педагогические ситуации, с которыми они могут столкнуться в работе», — пояснила она. В качестве учебного материала планируется использовать видеозаписи с мероприятий, которые уже проводились для школьников, чтобы анализ был максимально наглядным и практико-ориентированным.Патриотическое воспитание в школах и кадетских учреждениях сегодня остается одним из важнейших направлений работы педагогов, поскольку именно через такие занятия у детей и подростков формируется уважение к истории страны, ее героям и традициям. Завершением обучения для многих педагогов станут практические мероприятия, которые они проведут уже вместе со своими учениками.
По ее словам, осенью классных руководителей пригласят на Всероссийский патриотический фестиваль «Победа.Фест», где они смогут представить свои лучшие методики и успешные воспитательные практики. В рамках фестиваля соберутся школьники и учащиеся кадетских организаций, которые оценят проведенные педагогами мероприятия и выберут наиболее яркое и содержательное выступление. Автор лучшей программы получит заслуженную награду. При этом фестиваль пройдет не только в Москве, но и на площадках в разных регионах страны, чтобы как можно больше участников смогли присоединиться к этому событию.
Отдельное внимание на подобных встречах уделяется обмену опытом между образовательными организациями. Опытом патриотического воспитания суворовцев поделился начальник Тверского суворовского военного ордена Почета училища Минобороны России, генерал-лейтенант Владимир Ляпоров. Его выступление стало еще одним подтверждением того, что системная работа с молодежью помогает укреплять гражданскую ответственность, интерес к военной истории и чувство причастности к судьбе Отечества.
Подобные инициативы позволяют не только объединить педагогов из разных регионов, но и создать единое пространство для обсуждения современных подходов к воспитанию подрастающего поколения. Благодаря таким проектам патриотическая работа становится более содержательной, практической и ориентированной на реальные интересы детей.
"Патриотизм нельзя просто выучить по учебнику или усвоить за один урок — его необходимо прочувствовать, прожить и закрепить в личном опыте. Воспитание этого качества начинается с формирования у ребенка понимания своей связи с историей страны, ее людьми и их подвигами. Наш первый подход — это историческая сопричастность. Когда наши ребята надевают мундиры и алые погоны суворовцев, они ощущают себя частью большого кадетского братства, где память о прошлом соединяется с ответственностью за настоящее и будущее. Они знают, что их прапрадеды освобождали Европу от фашизма, а сегодня их отцы в ходе СВО успешно выполняют боевые задачи, защищая интересы Родины. Это помогает детям не просто знать историю, а осознавать собственное место в этой непрерывной цепи поколений.Второй подход — воспитание на традициях, которые формируют характер, дисциплину и чувство долга. Суворовцы дают клятву служить Родине и хорошо учиться, понимая, что верность слову, трудолюбие и уважение к воинскому укладу являются важными основами их будущего пути. Они участвуют в военных парадах на Красной площади, где чувствуют торжественность момента, значение строя, ответственности и общего единства. Такие события становятся не просто праздником, а важным этапом становления личности, укрепляющим внутреннюю собранность и уважение к государственным и военным традициям.Кроме того, особую роль играет живое общение с теми, кто уже добился успехов и может служить примером для подражания. Мы приглашаем на встречи с ребятами наших выпускников и известных людей, достигших значительных результатов в своей деятельности, чтобы дети могли услышать реальные истории преодоления, труда и верности выбранному делу. Такие встречи вдохновляют, расширяют кругозор и показывают, что успех строится на упорстве, знаниях и ответственности. В итоге ребята учатся ориентироваться на сильные личности, брать с них пример и стремиться к высоким целям, сохраняя уважение к традициям и чувство гражданского долга."В системе патриотического воспитания особое место занимает личный пример наставника, который помогает подросткам не только слушать, но и понимать смысл служения Родине. Именно поэтому принцип «делай как я» остается одним из самых действенных в работе с молодежью. Ляпоров отметил, что такой подход особенно важен, когда речь идет о формировании у ребят гражданской ответственности, дисциплины и уважения к своей стране.
Ляпоров подчеркнул значение педагогического принципа «делай как я» в процессе воспитания патриотов. По его словам, именно личный пример взрослых, обладающих реальным жизненным и профессиональным опытом, сильнее всего влияет на подрастающее поколение. «Наши воспитатели — это офицеры, которые прошли большой жизненный путь, выполняли свои задачи в горячих точках. И когда ребята на них смотрят, они берут с них пример. Вот эти подходы помогают нам выполнить нашу основную задачу — подготовить настоящих граждан и патриотов России», — отметил он. Такой формат работы позволяет не просто рассказывать о ценностях, а показывать их в ежедневной практике.
Кроме того, важным направлением деятельности становится развитие у участников движения интереса к современным знаниям, технологиям и инженерному творчеству. Это помогает расширять кругозор школьников, формировать у них навыки командной работы и ответственность за общий результат. Заместитель начальника Главного штаба Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» Екатерина Чижикова рассказала о научно-техническом направлении работы среди участников движения, отметив его значимость для всестороннего развития молодежи. Такое сочетание патриотического воспитания и технической подготовки делает работу с детьми более содержательной и современной.
В нашей организации последовательно развивается направление «Юнтех», и оно уже показывает хорошие результаты. Участники проекта получают новые знания, осваивают современные навыки и развивают компетенции в сфере научно-технического творчества, что помогает им в дальнейшем продолжать обучение в военных и гражданских технических вузах. Особенно важно, что подобные инициативы позволяют выявлять мотивированных ребят заранее и создавать для них условия для профессионального роста. Мы целенаправленно находим таких школьников и студентов, которым действительно интересны инженерия, наука и технологии. Для них с 1 по 14 июля совместно с форумом «Эра побед» будет организована специальная смена во ВДЦ «Смена». Там участники пройдут подготовку, познакомятся с новыми форматами обучения и примут участие в игре «Эра побед», направленной на развитие стратегического мышления, командной работы и умения принимать решения. В современных условиях цифровизации особенно непросто сформировать у молодежи системный взгляд на задачи, поэтому эта работа требует комплексного подхода. Именно поэтому вместе с коллегами из НИЯУ МИФИ мы последовательно выстраиваем это направление, уделяя внимание не только знаниям, но и практическому мышлению, которое необходимо будущим специалистам», — заявила она.
Сотрудничество Всероссийского детского центра «Орлёнок» с НИЯУ МИФИ уже доказало свою эффективность и востребованность, особенно в сфере просветительской и патриотической работы со школьниками. Такой формат взаимодействия помогает объединять образовательные инициативы, научный опыт и воспитательные практики, делая их более близкими и понятными для детей и подростков.
Заместитель генерального директора ВДЦ «Орлёнок» Лариса Сайфутдинова положительно оценила многолетний опыт совместной работы и отметила, что подобные проекты помогают формировать у молодёжи интерес к науке, истории и гражданской ответственности. По её словам, особенно важно, что в рамках таких мероприятий ребята получают возможность не только узнавать новое, но и общаться с людьми, которые своим трудом и жизненной позицией вносят значимый вклад в развитие страны.
Форум «Эра Победы» станет для центра ещё одной важной образовательно-патриотической площадкой, где смогут встретиться педагоги, учёные, инженеры и участники специальной военной операции. Такой диалог поколений и профессиональных сообществ позволяет по-новому взглянуть на значение знаний, служения Отечеству и сохранения исторической памяти. Совместные практики, открытое общение и живой эмоциональный разговор делают образовательный процесс более содержательным и глубоким.
Особую ценность подобные встречи приобретают потому, что они помогают школьникам и студентам лучше понимать связь между научными достижениями, культурными традициями и историческим наследием страны. В результате научные знания, память о прошлом и духовно-нравственные ориентиры становятся не абстрактными понятиями, а частью общего мировоззрения молодого поколения. Именно такие инициативы формируют у детей уважение к истории, интерес к будущей профессии и чувство сопричастности к судьбе своей страны.
Переписанный текст:С самого начала важно отметить, что главная цель проекта заключается не только в том, чтобы участники фестиваля получили новые знания, но и в том, чтобы у них появилось устойчивое желание продолжать обучение и развиваться в выбранном направлении. Мы уверены, что образовательный эффект должен выходить далеко за рамки самого мероприятия и вдохновлять на дальнейшие шаги. Именно поэтому мы считаем необходимым, чтобы педагоги и вожатые также развивались вместе с проектом, расширяли свои компетенции и становились его полноценной частью.В связи с этим мы планируем принять активное участие в программе повышения квалификации и готовы помочь в организации онлайн-площадки для фестиваля «Победа Фест». Такой формат позволит сделать участие более доступным, а также создаст дополнительные возможности для обмена опытом, обсуждения идей и профессионального роста. Кроме того, это станет важным шагом к укреплению взаимодействия между организаторами, педагогами и участниками фестиваля, объединяя их вокруг общей образовательной и воспитательной задачи.Ведущий консультант музея «АТОМ», советник Центра коммуникаций госкорпорации «Росатом» Михаил Полунин также пояснил, почему именно история атомной отрасли станет основой исторического блока программы повышения квалификации педагогов. По его словам, этот материал обладает не только большой познавательной ценностью, но и позволяет наглядно показать, как научные открытия, технологический прогресс и человеческий труд формируют развитие страны. Такая тема помогает педагогам глубже понимать связь между историей, наукой и современностью, а значит, делает образовательную программу более содержательной и актуальной.Исторические достижения страны остаются прочной основой ее нынешних и будущих успехов. Именно память о таких свершениях формирует понимание того, как создавалась сила государства и на чем строится его развитие сегодня. К сожалению, о становлении атомной отрасли в наши дни говорят недостаточно, хотя это одна из самых ярких страниц отечественной истории, наполненная трудом, мужеством и настоящим подвигом. Важно чаще напоминать, что за великими результатами всегда стоят конкретные люди, их знания, ответственность и готовность работать на пределе возможностей.
Создание атомной отрасли стало примером высочайшего самоотверженного служения стране. Ученые, инженеры, разведчики и многие другие специалисты трудились вместе, день и ночь, преодолевая колоссальные трудности и решая задачи, которые тогда казались почти невозможными. Всего за четыре года им удалось создать ядерный щит государства — результат, который стал не только стратегическим достижением, но и свидетельством силы человеческого таланта, дисциплины и единства. Именно такие примеры наглядно показывают, что патриотизм проявляется не в словах, а в реальных делах, когда человек отдает все свои силы ради будущего своей страны.
В этой связи особенно важно сохранять и передавать новым поколениям знания о первых больших победах отечественной науки и техники. Первая в мире атомная станция и первый, а также единственный в мире атомный ледокол стали не просто технологическими прорывами, а символами научного лидерства и национальной гордости. Эти достижения заложили фундамент, на котором сегодня строятся новые проекты и открытия. Именно на такой исторической и научной базе «Росатом» и его опорный вуз НИЯУ МИФИ формируют будущее, развивая технологии, готовя высококвалифицированных специалистов и продолжая традиции великих побед страны.
Проведение форума «Эра побед» позволяет объединить профессиональный опыт, историческую память и современные подходы к воспитанию молодежи, что особенно важно в условиях растущего интереса к техническим и оборонным специальностям. Уникальные знания, практические наработки и экспертный потенциал организаторов способны заметно усилить работу по военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, отметил начальник Военного учебного центра НИЯУ МИФИ, полковник Андрей Коростелев.
По его словам, служение Отечеству может проявляться по-разному, и каждый из этих путей требует ответственности, профессионализма и осознанного выбора. Одни молодые люди выбирают получение высокотехнологичных специальностей и в дальнейшем работают на предприятиях ядерно-оружейного комплекса госкорпорации «Росатом», внося вклад в развитие стратегически важной отрасли. Другие связывают свою судьбу со службой в Вооруженных силах Российской Федерации, осваивая сложную современную технику, которая сегодня поступает в войска и требует хорошо подготовленных специалистов.
Коростелев подчеркнул, что атомная отрасль России сохраняет связь поколений: в ней трудятся и ветераны, создававшие фундамент отрасли, и молодые специалисты, которые продолжают ее развитие. Именно преемственность опыта, высокий уровень технологий и значимость отрасли для страны делают ее особенно привлекательной для молодежи. По его словам, молодые люди понимают, что атомная сфера — это не только одна из ключевых отраслей российской экономики, но и один из мировых технологических лидеров, поэтому многие из них выбирают обучение в этой области и стремятся внести свой вклад в будущее страны.
В России продолжается масштабная серия патриотических мероприятий, объединяющих участников из разных уголков страны. Всероссийский патриотический форум «Эра побед» будет проходить до ноября 2026 года в Москве и в регионах России. Организаторы подчеркивают, что проект направлен на укрепление гражданского единства, сохранение исторической памяти и поддержку патриотических инициатив, которые особенно важны для молодежи. В рамках форума планируется проведение встреч, дискуссий, образовательных программ и общественных акций, позволяющих участникам глубже познакомиться с историей страны и примерами служения Отечеству. Благодаря широкому географическому охвату форум станет площадкой для обмена опытом между представителями разных регионов, общественных организаций и молодежных объединений. Ожидается, что мероприятие внесет заметный вклад в развитие патриотического воспитания и позволит сформировать новые идеи для дальнейших проектов. Завершится форум в ноябре 2026 года, подведя итоги большой работы, направленной на укрепление духовных и нравственных ценностей в обществе.
Источник и фото - ria.ru
