На Урале экс-учителя, обвиняемого в удушении детей, не выпустили из СИЗО

Свердловский областной суд вынес решение по жалобе защиты Артема Ваганова, бывшего преподавателя игры на балалайке, обвиняемого в покушении на убийство детей с применением удушения полиэтиленовым пакетом. Как сообщила пресс-служба суда, жалоба защиты была отклонена, что означает сохранение меры пресечения в виде ареста.

Напомним, что Ленинский районный суд Екатеринбурга 21 ноября постановил арестовать Ваганова до 19 января 2026 года. Во время судебных слушаний и общения с журналистами обвиняемый категорически отрицал связь своих действий с деяниями советского маньяка Анатолия Сливко, который также был известен преступлениями против детей. Ваганова спрашивали, испытывал ли он удовольствие от удушения школьников и рассматривал ли это как часть своего педагогического подхода, на что он дал отрицательные ответы. Кроме того, на вопрос о признании вины он заявил, что мог причинить вред детям, но не имел намерений убивать, подчеркнув, что если бы хотел, то уже совершил бы убийство.

Данное дело вызывает серьезные вопросы о безопасности детей и ответственности педагогов, а также о том, как правоохранительные органы и судебная система реагируют на подобные преступления. Общественность внимательно следит за развитием событий, ожидая справедливого решения и мер, направленных на предотвращение подобных инцидентов в будущем.

Дело вызвало широкий общественный резонанс и привлекло внимание правоохранительных органов региона. По информации прокуратуры, фигурантом расследования является 33-летний бывший преподаватель кружка по игре на балалайке. Следствие утверждает, что мужчина приглашал детей к себе домой, где надевал на их головы пакеты и удерживал их таким образом. Эти действия происходили в помещении, где он занимался с воспитанниками.

Спустя три дня после задержания Ваганова его адвокат подал жалобу в Свердловский областной суд, оспаривая избранную меру пресечения. Защитник настаивал на более мягком варианте, не связанном с лишением свободы, аргументируя это обстоятельствами дела и личными характеристиками подзащитного. Однако, как сообщается, Свердловский областной суд оставил в силе решение Ленинского районного суда Екатеринбурга, отказавшись менять меру пресечения.

Таким образом, уголовное дело продолжает находиться на контроле судебных органов, а вопросы по поводу характера и тяжести обвинений остаются предметом пристального внимания общественности и правозащитников. Следствие и суды продолжают работу, направленную на всестороннее и объективное рассмотрение всех обстоятельств дела.

В ходе расследования уголовного дела следственные органы уделяют особое внимание деталям произошедшего, чтобы всесторонне оценить обстоятельства и степень вины подозреваемого. Ранее в управлении Следственного комитета Российской Федерации по региону сообщили, что фигуранту предъявлены обвинения по двум статьям Уголовного кодекса: покушение на убийство двух и более лиц, а также вовлечение несовершеннолетнего в действия, которые представляют угрозу для его жизни и здоровья. Для установления психического состояния обвиняемого и других важных аспектов дела ему назначены комплексные судебные экспертизы, включая психолого-психиатрическую. Следователи продолжают уточнять точное количество пострадавших подростков и собирают все необходимые сведения о них. В рамках следственных мероприятий в квартире подозреваемого был проведён обыск, в ходе которого изъяты предметы и документы, обладающие доказательственным значением, что позволит более полно восстановить картину произошедшего. Данное дело вызывает серьёзную обеспокоенность общественности, поскольку затрагивает вопросы безопасности несовершеннолетних и необходимость усиления мер по их защите. В дальнейшем следствие планирует продолжить работу по сбору доказательств и обеспечению справедливого судебного разбирательства.

В последние недели в СМИ активно обсуждается шокирующая история, связанная с деятельностью одного из жителей региона, Ваганова, чьи действия вызвали широкий общественный резонанс. Руководитель пресс-службы регионального главка МВД Валерий Горелых подробно рассказал журналистам о ходе расследования. По его словам, у Ваганова дома была обнаружена настольная книга под названием «Маньяк Фишер», которая, вероятно, играла ключевую роль в мотивации и организации преступных действий. История получила развитие после того, как один из сотрудников УМВД получил от анонимного источника видеофайл, на котором запечатлены «те самые опыты» — эксперименты, проводимые на грани жизни и смерти детей. Эти страшные эксперименты финансировались Вагановым за счёт банковских кредитов, что подчеркивает серьёзность и масштаб его преступной деятельности, отметил Горелых. Следствие продолжается, и правоохранительные органы прилагают все усилия для полного раскрытия всех обстоятельств дела и привлечения виновных к ответственности. Эта история служит тревожным напоминанием о необходимости усиления контроля за подобными деяниями и защиты самых уязвимых членов общества.

В последние годы вопросы этики и поведения педагогов в образовательных учреждениях вызывают все больший общественный резонанс. Недавно в Екатеринбурге произошел инцидент, который привлек внимание как родителей, так и специалистов в сфере образования. Педагог, работавший в одной из городских школ, принял решение уйти с занимаемой должности по собственному желанию. Об этом сообщили РИА Новости, ссылаясь на данные городского департамента образования мэрии Екатеринбурга.

По информации, появившейся в СМИ, учитель, известный под фамилией Ваганов, якобы сравнивал себя с советским маньяком Анатолием Сливко. На своей странице в социальных сетях он был подписан именно этим именем, что вызвало серьезное беспокойство среди родителей и коллег. Такие действия ставят под вопрос профессиональную пригодность педагога и требуют тщательного расследования со стороны образовательных и правоохранительных органов.

Данный случай поднимает важную тему о необходимости строгого контроля и мониторинга поведения педагогов в интернете, а также о важности своевременного реагирования на тревожные сигналы. Образовательные учреждения должны обеспечить безопасность и психологический комфорт учащихся, поэтому подобные инциденты не должны оставаться без внимания. В конечном итоге, только совместными усилиями можно создать среду, в которой дети будут чувствовать себя защищенными и смогут полноценно развиваться.

Источник и фото - ria.ru